10月15日晚，夜色渐浓，随着一天生产任务结束，机床的轰鸣声也暂时画上了休止符，西北工业集团零件加工九分厂车间对面的“工人夜校”开始热闹起来。

“今天我们来讲一讲发那科系统循环指令的运用……”课堂上，夜校讲师、数控一班班长何磊正在为台下30余名职工学员授课。

“夜校”这个带有几分年代感的词语，最近在网上火了一把。但对于零件加工九分厂的职工来说，这并不是新鲜事。从2019年开始，夜校每月两次雷打不动的集体学习，为职工“烹饪”出“知”味十足的“精神夜宵”，成为该厂深化产业工人队伍建设改革、助力职工技能提升成长成才的生动实践。

策划“新”，授课形式因时而变

明者因时而变，知者随事而制。理论课从一月一次变为两次，每月增加一堂实操培训，半年开展一次技能比武……五年来，夜校发展过程中的这些调整，无不体现出背后策划团队的良苦用心。

“随着生产重点和学员需求的变化而不断创新，是夜校能开办至今的关键。”该厂技术质量室主任刘翔说。过程中，夜校也曾面临过该不该办下去、该如何继续办下去的抉择时刻，在那段低谷时期，课堂上有时只有稀稀拉拉不到10人。

夜校里低迷的学习状态，该厂厂长、党支部书记李敏敏看在眼里、急在心上，随即便召集全员开会，由大家共同讨论决定夜校的去与留。“办，还是不办？办，就好好学，不能三天打鱼、两天晒网。不办，就彻底关停。”他从为何学、学什么、怎么学入手进行深度剖析，大家各抒己见，最终达成了共识：“学习是件好事儿，应当坚持下去。”

“那次座谈会后，大家在思想认识上更加重视，我们在课堂策划上也更花费心思。”刘翔说。光讲理论难免枯燥，那就增加实操内容；培训效果难以评估，那就组织技能比武一展身手；学员积极性不够，那就出台激励制度，给考试成绩优异的学员发奖金；学习趣味性不足，那就布置创意小作业，让学员运用所学知识，制作葫芦、花瓶等工艺摆件。

教务组、会务组、宣传报道组……夜校的背后，是一支分工明确、执行高效的团队。在改善授课形式及内容后，夜校运行更加系统、规范，人气也更旺了。自开办至今，共开展培训授课120余次，累计培训3700人次，工人夜校重新焕发出生机活力。

课程“亮”，讲授内容因需而设

干什么，学什么；缺什么，补什么。在工人夜校课堂上，讲什么不是由老师一人说了算，很大程度上取决于职工的现实需求。课程设计与职工需求“双向奔赴”，是工人夜校课堂的一大“亮”点。

如何能把准职工需求“脉搏”，开出答疑解惑的良方？问卷调查无疑是一个便捷有效的方法。每当课程结束后，学员都会收到一份关于培训效果的调查问卷，既可以对讲师进行满意度打分，也可以写下对夜校课程的意见建议。每一份问卷都会由工作小组收集整理，在下一阶段的课程安排上予以调整优化。

精彩的课堂离不开阵容强大的讲师。零件加工九分厂邀请厂里的技术骨干组成讲师团，左强、何磊等技能大咖成为夜校讲台上的“常客”。结合当前工作中遇到的技术难点、重点问题，以及学员不同程度的学习需求，开展有针对性的教学，真正做到因材施教。

“原来很多职工可能只会设备的简单操作，对于其运行原理、程序编写等不甚了解。在课程安排上，我们着重对这一情况进行改善。”第一节课，左强从数控机床的结构原理讲起，随着学员对知识的消化吸收程度循序渐进，逐渐增加难度。

经过几年的集中培训，曾经只会一键启动的“绿键侠”，都变成了一专多能的“全能客”。作为讲师，何磊、左强也不断更新授课内容，将行业前沿技术和先进工艺引入教学。

除了业务技能培训外，党的理论知识、政策法规等时政内容也搬上了夜校课堂。夜校为该厂职工搭建的学习成长平台，让更多职工在“8小时”外有了新追求、好去处，并逐步建立起学习交流、互促共进的“朋友圈”。

硕果“香”，夜校充电因势而成

在零件加工九分厂，“夜校热”不是“一时热”。历经五年的沉淀，下班走进夜校学习，已成为该厂青年职工的行动自觉和主动选择。有“知”有“味”的工人夜校，有效促进了职工立足岗位、更加有“为”。

去年刚毕业的硕士研究生高阳，既是夜校的学员，也是工作小组的助教，从刚入职时对设备操作“一窍不通”，到迅速转变角色、适应工作状态，在夜校课堂上学到的诸多“干货”，为他的成长按下“加速键”；

数控车工张冲，得益于夜校浓厚学习氛围的熏陶和培训历练，使他在技能提升方面进步显著，现在已经在工作中独当一面，担任数控三班副班长；

数控车工党智超，夜校课堂上经常能看到他举手提问的身影，下班后他还会抽时间对数控编程技巧、刀具选型等进行巩固，保持学习的好习惯已融入他的日常……

积极的正反馈和学习带来的“复利效应”，正吸引企业越来越多的职工享受夜校课堂的充实与快乐，收获技艺精进的成就与美好。职工技能水平提高了，产品质量自然更有保证。

“通过夜校这样的学习平台，带动一大批职工保持学习热情高涨，为大家提供了成长进步、提升技能的机会。”左强在教学相长中也实现了个人的“华丽升级”，如今他已成为高级技师、西北工业集团关键技能带头人，获得了多项创新成果。

左强的案例并非个例。夜校开办至今，已有60人取得技能等级、专业职称晋升，学员取得公司级及以上创新项目20项，节创价值百万余元。

李敏敏表示，产能升级和发展新质生产力，对产业工人提出了更高的技能要求。今后将围绕公司重点生产任务和职工需求，探索更加多元化的教学模式和授课内容，让工人夜校成为人人皆学、处处能学、时时可学的平台，培养造就更多高素质的技能人才。

本报记者  宁黛艳