有一种传承，叫师徒结对;

　　有一种前行，叫教学相长。

　　九月之秋，师者授业之心不改，学者求学之望弥坚。

　　新员工是公司长期稳健发展重要的资源保障，如何尽快帮助新员工迅速适应工作岗位、掌握业务技能，帮助新员工成长进步，早日成材，经实践证明，“师带徒”制度在员工成长成才过程中发挥了不可或缺的作用。

　　为进一步提升员工业务技能水平，增强自身综合素质，切实落实公司“师带徒”举措，金秋九月，一公司对满三年新员工的“师带徒”活动进行了总结。

陕建未来之瞳·瞳系列建筑项目：技术员

　　曹德玮是陕建未来之瞳·瞳系列建筑项目一公司项目部技术员，2019年7月加入陕建六建集团，不久后参加了公司统一组织的拜师仪式，公司为他分配的师傅是许超。自入职以来，至今已有三年时光。三年内他跟师傅先后参与了沣西新城第四学校项目、西安火车站丹凤门广场及周边市政配套工程建设运营项目、渭水朝阳项目，目前他所在的陕建未来之瞳·瞳系列建筑项目，三年时间走过四个不同项目，均为他带来不一样的收获及体验，思想意识及工作理念也得到进一步的改变和重塑，现就曹德玮所处的四个不同项目分阶段做出总结。

第一阶段：转换思想打基础

　　自大学毕业后他就被分配到第一建筑工程公司沣西新城第四学校项目，当时刚从学校毕业，思想态度仍然是一个大学生的想法，没有很好从学生的身份向职场人身份积极改变，更多的是在被动接受领导的工作安排，工作没有头绪也没有思路，每日机械地重复同样的工作让我感到烦闷不堪，一度对自己的选择产生质疑。

　　事情的转变来源于一个工作安排，原先作为实习生只是跟着栋号长后边，做一些辅助性的工作，随着“830”节点的临近，栋号长开始安排我负责一个专项工程，在做了基本的介绍之后就将工作安排给了我。直到这个时候才开始有了压力的感觉，在师傅的教导下，从材料的调配、基层清理、劳动力安排、工序之间的穿插及成品保护都尝试着独立去考虑面对。一次一次的失误，一次一次地改正，再重来，反复的沟通与协调……当八月下旬最后一个房间的石塑地面做完后，才长舒了一口气，期间完全没有时间去考虑其他，这时他才理解了师傅说过的那句话：“身上有了担子就有了前行的动力”。

　　与此同时，理论知识的薄弱更加凸显了出来，不懂就不没法管，更管不好。由此开始，在项目领导班子和师傅的督促下，每晚下班后专门抽出固定时间，学习规范、看图集、看施工员手册、深度掌握在学校一笔带过和一知半解的内容，不懂就问。同时，结合现场实际施工，再找出不同之处、变通之处、严控之处，从钢筋绑扎到模板加固，从混凝土结构到二次结构、装饰装修工程等等，自己看规范图集理解不了的东西，师傅就手把手悉心教导。可以说在沣西新城第四学校项目的五个月，才真正入了行，知道了自己是做什么工作，需要管控和注意哪些东西，需要的规范和条文如何运用，怎么查找等等，也为后续的工作学习打下了坚实的基础。

第二阶段：野蛮成长阶段

　　2019年底，他和师傅许超均被调往西安火车站北广场项目，有幸见到了他的师傅高鹏，当时高鹏已是项目技术负责人，我们师徒三代有幸共事一场，更是让我受益良多。

　　刚被调过去的时候当时就感觉与原先的项目不一样，最主要的就是一个字“赶”，三年的工期压缩到一年半，在我们面前的是200多万方土和地下五层的结构及装饰装修，入场的时候甚至自强路还在通车。当时作为施工员的他和师傅全程参与了清表、降水、支护、开挖、主体结构及装饰装修的全过程施工，那时摆在大家面前的就是一个又一个节点目标。刚开始面对这样的项目有些手足无措，面对节点只懂得蒙着头干，通常出现的问题就是没有达到预期的目标与要求，后来目标就是任务。当接到目标与任务的时候，一开始并不要黑着头就去干，而是需要计划，需要安排，一定要清楚地理解目标是什么，为了完成这个目标需要准备的人、材、机、场地及运输情况是否达到，如果不满足如何做到，在施工的过程中还需要对照检查，过程是否存在偏差，出现了偏差如何去纠偏，采取什么样的纠偏措施能够达到目标。当有了这个意识之后工作就开始顺畅了起来，有计划、有措施、有落实、有纠偏、最后还有闭合，这样一个又一个循环，不断地完成每一个阶段任务，总体的目标就可以实现。

　　与此同时，在火车站项目，大家不仅面临着工程量大、工期紧，还有施工难度大等等问题，不少原先没见过的工艺都是急需要掌握并运用的，幸好有高鹏在身边亲自指导，大家一边学习理论知识，同步去实践学习，检验学习成果，并提高自己的管理水平。当时他负责管理几个施工片区，每个片区从施工部署规划、人、材、机械的准备，垂直运输、水平运输的问题、工序穿插的安排等等都由他独立安排负责。这个时候就比原先只负责某一个分项工程压力更大，要考虑的事情更多了，哪里是关键路径上的节点，哪里可以暂缓，都需要在整个项目的部署下自己去完成思考和部署，刚开始经常出现顾此失彼或者难分轻重的问题，也是在项目领导和两位师傅的教导下，才逐渐开始掌握原则，掌握部署的重点和沟通交流的方式方法，工作也逐渐有了起色。同时在这个项目，还有一批经验丰富的老师傅，对自己的经验可以说是倾囊相授，曹德玮也在实践的过程中，获得了更多经验的积累，理论知识的丰富和管理方法的提升。

第三阶段：重塑阶段

　　在火车站项目如期交付之后，2021年9月，曹德玮和师傅又被调往了咸阳市的渭水朝阳项目，他的职务从施工管理人员变成了技术管理人员，师傅许超则成了生产经理。

　　入职两年多来一直做的是施工，突然到一个项目做技术，一开始并不适应。没办法只能硬着头皮上，直到真正上手技术管理他就开始发现，原先更多的考量源于现场，考虑施工的安排，人材机的协调配合，工作面的移交与进度的快慢，却忽略了技术沉淀。原先对于规范、要求，更多的是大概了解，基本原则、没有大的偏差，但是走上技术管理岗位之后，发现对于规范做法、图集等了解还是太少，原先似是而非的知识现在行不通了。作为技术管理人员要编制方案、编制交底、做施工策划，这就要求他需要深入地了解工艺及工法，了解详细的参数和要求，深入了解规范和图纸所表达的含义，还要能总结并翻译成通俗易懂的语言向别人去介绍，这个过程的转变花费了很久。

　　随着翻看图集规范数量的增加，理解也随之更为加深，在此期间更多地与专业分包队伍，与项目部经验丰富的师傅们进行交流沟通，让原先似是而非的知识点逐渐清晰和明确，对我而言也是一个成长的过程。与此同时，原先在做施工的时候，相对忽视了质量的管控，对验收标准嗤之以鼻，片面地认为工期为主的情况下质量可以稍微松懈管理。但当他走向技术岗位后，对于质量管理才有了真正的认识，从技术先行、交底先行到过程中质量管控，施工完成后质量验收流程和验收的标准都有了相比之前更为清晰的认识。

第四阶段：沉淀阶段

　　在渭水朝阳项目工作的后期，实际上心态出现了一些不好的变化，浮躁和不踏实，觉得任何事情都可以应付，出现了骄傲自满的情绪，就在正处于飘飘然状态的时候，曹德玮拜别师傅，来到了未来之瞳项目。

　　这里与之前项目有很大的不同，从项目的规格、体量、监理及咨询单位的管理管控力度方面都是前所未见的。单从监理单位进行质量管理这一个方面来讲，无论从识图的深度、细节的把控、对规范图集做法的理解等方面，让他感受到了极大的差距，这反映出了自己的理论知识不扎实，技术管理并没有落到实处、落到现场，也反映出了所谓的技术管理并没有达到该有的效果，甚至只是流于表面、流于形式。与此同时，四家土建分公司与两家安装单位共同施工，一起完成某项任务的时候拿出来的成果不会骗人，高下立判，面对复杂的图纸与各种各样的新工艺，更让他觉得自己所欠缺的东西还有很多。种种这些接踵而来也使我也意识到自身的差距，认识到自己的自大是阻碍自身发展的绊脚石。

　　在沉下心后曹德玮想这是挑战与进步并存，在这里，他可以接触更规范、更标准的做法，也能接触到新工艺、新材料、新工法，还能接触到比原先圈子里更专业、更细致的监督和对比。曹德玮把它当做一次难得的机遇，也决定让自己沉下心来，重新审视技术管理这份工作，到底可以精细化到什么程度，从方案的编制与部署，掌握每一道工序的施工要求及标准，现场质量管理的重点与要点，交底的细致与周到，对图纸理解的深入和对规范的灵活运用等等，都要求比原先更细致、更精准、更全面的考量。就像师傅常说的“勤修内功”，并真正掌握和运用，将内源转变为实实在在的技术管理工作，从一份份交底的编制、到一个个梁柱节点的理解与深化，一步一步能将原先的知识储备进一步沉淀下来。

　　三年的时间过得很快，在项目领导和师傅的悉心教导下，不仅让曹德玮真正进入了建筑业这个行当，也让他意识到了自身存在的不足和问题，未来也会有新的目标和挑战正在路上，但我有信心用更扎实的理论知识、更丰富的经验和更开阔的视野面对后续的工作挑战。

　　师父领进门，修行靠个人。师傅只是引路人，在过程中徒弟要更加地积极主动，做到多看、多想、多问、多动手。望新进员工师徒们在后续工作生活中教学相长、互勉共进。(曹德玮/文 刘刚/图)