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您当前的位置:首页 > 文化 > 评论 送,还是不送?纠结的教师节礼物
2010-09-10 03:03:49来源:
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 教师节定在9月10日,原本是考虑到全国大中小学新学年开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好气氛。但现在一些地方的教师节却变成了让家长和老师都很为难的“送礼节”,原本唤起全社会尊师重教的日子,却让许多家长生出了对教师的不满。
    一些专家认为,教师节送礼,污染了教育这方净土,污染了教师和孩子的心灵,也在一定程度上造成了教育不公平。对此,全社会都有必要深刻反思,从根本上刹住送礼“收买”老师的不正之风。
    教师节变成“送礼节”?
    “该不该给老师送礼物?”“别的家长送,就自己不送,老师会不会对孩子有什么看法?”“送的话,该送什么礼物?”每年9月10日教师节,这些问题就成了许多家长纠结在心的困惑。
    济南朱晓灿的儿子今年3月刚上幼儿园,已经给老师送过两次礼,最近又预备下蛋糕卡,准备教师节时给老师送出去。三次开销共1500元,“过年还得送,一年光给老师送礼,至少要2000元吧。”
    为什么要给老师送礼呢?朱晓灿说,孩子太小,又不会表达,吃饭、穿衣、上厕所等等都需要老师帮忙;再说,孩子刚进入一个新环境,不适应,心理很脆弱,也需要老师和颜悦色一点。“我也不愿送,但孩子在老师手里,不想让孩子受委屈,就得送。没想到,送时我心里忐忑,老师收得却特坦然,好像很正常。送了以后,也不知是不是心理作用,现在每次接孩子,能看出孩子心情很愉快,不像以前那么抵触幼儿园了。”
    在济南一家银行工作的李一阳,孩子今年上三年级,她已为老师准备了一盒茶叶和一张购物卡,总价值500元左右。她告诉记者,前两年都送了礼物,今年早早就开始准备了,既想不太贵老师易接受,又想着能有新意老师喜欢。
    一位初中班主任老师对记者说,与幼儿园和小学比起来,初中送礼的并不普遍,能占到20%-30%,小学送礼的估计占到60%以上。因为初中主要看学习成绩,而幼儿园和小学阶段,孩子刚刚起步,其精神上、生活上需要老师的照顾,对学校的认同、对学习的兴趣以及自信心的培养等,老师在其中作用甚大。
    一位初中老师说,现在过个教师节,他能收到价值三四千元的礼物,“小学老师收的绝对要高于中学,尤其是一到三年级,家长送礼的很多,而幼儿园则几乎都送。”
    “收买”老师为何如此盛行?
    在节日期间向老师表达感恩和谢意,本无可厚非。但是,有一些家长向老师送礼,带着另一种目的,让老师给孩子不同于一般孩子的照顾,这样,事情的性质就发生了变化。为什么谢意竟然变味成了“收买”?
    “为了老师能多照顾一下孩子,我觉得有必要送。”聊城市民陈女士的孩子10岁,她说,孩子比较调皮,平常难免会给老师添麻烦,教师节送礼也算个补救。如果孩子在课堂上能多得到一些提问或是参与活动的机会,对他自信心提高有好处。
    李一阳说,自从孩子上了小学,她就经常和老师联络,经常送点礼物。“别人都送,自己不送行吗?礼多人不怪,如果礼物好些,老师肯定会对孩子更多照顾,将心比心也是这么回事。”
    一位收过家长礼物的老师对记者坦陈:“家长送礼,破坏了班里教育的公平性,因为收了礼,老师就有了私心,会对这个孩子有所侧重、有所关照。比如在确定班干部时,如果他有这个能力,会优先考虑他。当然老师也不会毫无原则的关照,有了问题不会包庇他。”
    一位初中班主任说:“实际上,对于送礼,大部分老师还是比较排斥的,为什么?收了就相当于接受了家长的请托,心里挺别扭。有些家长认为老师收了礼,就和老师建立了私人关系,经常给老师提要求,今天让老师给孩子换个好座位,明天又让老师对孩子多鼓励少批评,还有的家长会不客气地找到老师‘你都收了我们的礼,孩子的学习为什么还是没有起色’?收了礼,就等于被家长挟制了,所以大部分老师并不愿收家长的礼。很多情况是老师把礼物退回去,家长再锲而不舍地送回来。”
    据了解,初中阶段送礼的家长有两类,一类是学习习惯或行为习惯不太好的学生家长,希望通过送礼,让老师给予孩子特别关照。第二类家长是想让孩子当班干部,或是在学校组织的活动里多给孩子露面、锻炼的机会。
    “谢师”与“行贿”的边界在哪儿?
    我国久有尊师重教的传统,当年孔子设坛讲学,弟子以“束脩”敬之,自此以降,形成了众多丰富多彩的敬师传统。如浙江江山一带教师节这天,学生向教师敬送粽子、馒头,而教师则回赠纸扇,勉励学生早日成才。陕西关中一带,每到冬至,家长和学生会带着酒菜、点心等到学校慰问老师,老师的生日家长也会奉上红包庆贺。
    山东大学哲学与社会发展学院副院长马广海说,我国古代有五尊“天地君亲师”,老师和学生有一种特殊的感情,不能简单地和西方的师生关系类比。教师节学生给老师送点礼物表达心意符合传统习惯。
    那么,“谢师”与“收买”的边界究竟在哪儿呢?济南一位从教近20年的小学教师认为,边界实际上在于家长的动机。如果家长纯粹出于尊重老师、感谢老师的目的,那么这个礼物就是纯洁的;如果家长有所希求,那么这份礼物就是污浊的,是携带着私心的,甚至是“权力寻租”的筹码。另外,他也认为礼物本身的商品价值也应有所限制。
    “其实,对于老师来说,学生的一句节日快乐,一个小小的贺卡,都让老师非常感动。”青岛市一位高中老师姜晓惠说。
    延续了两千多年的尊师传统如今受到了金钱的玷污,原来有着高尚初衷的教师节变味成一个庸俗的、互相攀比的送礼节,这是我们整个社会的悲哀。今年 “两会”期间曾有政协委员建议将“教师节”改名为全民“教育节”或全民“知识节”。还有一些网民甚至提出取消教师节或是建议改期,因为把教师节放在开学时期,学生刚进校,家长想让孩子得到老师关照,不得不送。
    马广海认为,要界定“谢师”和“行贿”之间的尺度很难。当下把教师节变成“送礼节”与社会风气有关。近年来社会上通过经济利益买关系的事情变得常见,渗透到校园也影响到师生的纯洁关系。我们应该提倡全社会努力保护教师群体的纯洁性,真正对我们下一代的成长负责、对民族的未来负责。 新华社记者 王海鹰 袁军宝



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